РИСУНОК
програма І етапу творчого конкурсу для абітурієнтів 2016 року
Спеціальності:
023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація
022 Дизайн
Рисунок є основою вивчення образотворчих дисциплін у мистецьких навчальних закладах. Йому належить особлива роль в системі професійної підготовки фахівців усіх спеціальностей: Образотворче мистецтво, декоративнемистецтво, реставрація, Дизайн.
Рисунок, як навчальна дисципліна, є органічною складовою живопису, композиції, пластичної анатомії, скульптури та інших фахових дисциплін, формує навички професійної підготовки фахівця.
Рисунок.як екзаменаційна дисципліна,дає можливість визначити здатність іздібність абітурієнта до майбутньої навчальної та творчої професійної діяльності.
Екзаменаційні роботи абітурієнтів визначають якість підготовки студентів, їх природне обдарування та здатність здобувати освіту з обраної спеціальності, успішно вирішувати технологічні йвиробничі функції у ринкових умовах.
Детальніше ...
КОМПОЗИЦІЯ
програма ІІ етапу творчого конкурсу для абітурієнтів 2016 року
Спеціальність: 023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація
Спеціалізація: Образотворче мистецтво та креслення
Композиція як творчий процес, є важливою складовою вивчення всіх образотворчих дисциплін у мистецьких навчальних закладах. Вона є базою художньої освіти майбутніх фахівців спеціальності Образотворче мистецтво.
«Композиція» – невід’ємна частина естетичного виховання у системі художньо-педагогічної підготовки, яка розвиває художні здібності, творчу уяву і фантазію, креативне мислення та формує практичні вміння і навички правильно організовувати площину аркуша, вдало розміщувати зображення на форматі, виділяти основне за допомогою різних засобів, досягати цільності художнього твору.
Композиція,як один із етапів творчого конкурсу вступних випробувань, дає можливість визначити готовність абітурієнта до майбутньої художньо-творчої діяльності.
Екзаменаційна робота з композиції передбачає:
- вдале розміщення зображення на форматі;
- організацію площини за допомогою різних засобів (лінії, плями, кольору, тону), а також зв’язок всіх частин малюнка в єдине ціле;
- досягнення цілісності і виразності малюнка, чіткості його сприйняття;
- створення художнього образу відповідно до запропонованої теми.
Екзаменаційна робота з композиції виконується за один сеанс впродовж 3 астрономічних годин і оцінюється екзаменаційною комісією у складі не менше трьох членів за відповідно затвердженими критеріями оцінок.
Детальніше ...
КОМПОЗИЦІЯ
програма ІІ етапу творчого конкурсу для абітурієнтів 2016 року
Спеціальність: 022 Дизайн
Спеціалізація: Дизайн середовища
Навчальна дисципліна «Композиція» займає основне місце серед фахових дисциплін спеціалізації «Дизайн середовища».
При формуванні дизайнера-виконавця передбачається вивчення йзасвоєння теоретичних основ іметодів проектування, основних закономірностей та принципів побудови композицій предметно-просторового середовища, практичне оволодіння навичками створення ескізного та проектного матеріалу. Знання з основ композиції дозволяють майбутньому фахівцю засвоїти закономірності, засоби та принципи побудови композицій, творчо вирішувати проблеми форми, кольору в дизайні, практично засвоїти прийоми виконання ескізного та проектного матеріалів.
Детальніше ...
КОМПОЗИЦІЯ
програма ІІ етапу творчого конкурсу для абітурієнтів 2016 року
Спеціальність: 023 Образотворче мистецтво,декоративне мистецтво, реставрація
Спеціалізації:
• Художня обробка дерева
• Художня обробка металу (ювелірна справа)
• Художнє ковальство
• Художня вишивка, моделювання та конструювання одягу
• Художнє ткацтво
Композиція, як творчий процес, є важливою складовою вивчення усіх образотворчих дисциплін у мистецьких навчальних закладах. Вона є базою художньої освіти майбутніх фахівців спеціальності Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація.
Детальніше ...
Програма проведення вступного екзаменаційного іспиту з української мови (диктант)
1. Іспит з української мови (диктант) здають абітурієнти, які вступають на основі базової загальної середньої освіти. Вимоги до тексту:
а) обсяг тексту 180-195 слів;
б) цілісність і завершеність тексту, зрозумілість його абітурієнтами, доступність змісту;
в) насиченість тексту орфограмами й пунктограмами у відповідності до діючої програми та вимог до екзаменаційного диктанту;
г) відображення в текстах основних тенденцій розвитку сучасної української мови, відповідність її нормам;
д) диктанти представляють зв'язні тексти із творів художньої літератури, науково-публіцистичних статей.
Детальніше ...
