Інтегровані знання – вимога сучасної освіти

Інтегровані знання – вимога сучасної освіти

 

 

Одним із шляхів оновлення змісту освіти та узгодження його із сучасними потребами інтеграції до європейського та світового освітніх просторів є орієнтація навчальних програм на набуття  ключових компетентностей та вироблення ефективних механізмів їх досягнення. Випускник вищого навчального закладу повинен оволодіти мовленнєвою компетенцією з іноземної мови для  спілкування в усіх основних сферах людської діяльності та, особливо, навчанню мови спеціальності, іншими словами для спеціальних професійних цілей.

 

Студенти Вижницького коледжу прикладного мистецтва вивчають спецкурс «Іноземна мова за професійним спрямуванням» («Народне мистецтво»),  тому одним із важливих моментів навчального процесу є методичне забезпечення вивчення даної дисципліни.

 

На відділі «Художня вишивка, моделювання та конструювання одягу» та «Художнього ткацтва» відбулася презентація посібника викладача-методиста англійської мови Ольги Григорівни Гулей.

 

Посібник призначений для вивчення іноземної мови за професійним  спрямуванням напрямків «Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація» та «Дизайн» для розвитку мовної компетенції з англійської мови та популяризації древнього українського мистецтва вишивки. У цьому виданні вишивка представлена як навчальна дисципліна серед інших професійних навчальних предметів. Методи навчання запропоновані в руслі сучасних вимог.

 

Викладач Гулей О.Г. презентувала власний методичний посібник, який включає розділи з історії вишивки, регіональних особливостей української вишивки, особливо вишивки карпатського регіону, вишивка сорочок, рушників та сучасне застосування вишивки. У виданні також представлені такі аспекти мистецтва  вишивки як:

- орнаментика та візерунки;

- композиція;

- символіка;

- колористика;

- техніки та вишивальні шви.

 

Додаток посібника містить рекомендації «Тридцять кроків виготовлення вишитої сорочки», в якому послідовно подається технологія розкрою, розміщення вишивки, пошиття та завершення виробу.

 

 

Надзвичайно цінним з точки зору спеціалістів художньої вишивки є розділ « Як описувати вишиті речі». Матеріал розділу може бути використано як при оформленні виставок, видання каталогів, виконанні дипломних робіт. Особливої уваги заслуговують двомовні словники з вишивки, які налічують близько 3 тисяч слів, словосполучень та включає загальномистецьку лексику та професійну термінології з вишивки.

 

Посібник містить професійно спрямовані завдання, які будуть інтегруватися в знання, отримані у процесі професійної підготовки студентів:

-         вивчення та порівняння аналогів вишивки різних регіонів щодо їх колористики, технік виконання, композиційних особливостей;

-         виконання робочих малюнків орнаментів;

-         виготовлення виробів, які у завершеному вигляді відповідають вимогам до кваліфікаційних рівнів студентів;

-         виховання в собі любові та поваги до культурної спадщини України та бажання зберігати та примножувати її.

 

Інтегровані спецкурси та інтегровані знання набувають актуальності в наш час. Як зауважує завідувач методичним кабінетом коледжу Круглюк Олена Іллівна, засідання циклової комісії було проведено з використанням нових форм роботи. Презентація посібника на іноземній мові «Українська вишивка»  відбулася на засіданні циклової комісії фахової дисципліни.

 

На засідання були запрошені колишні викладачі спеціалізації «Художня вишивка»: Кукош Надія Василівна, Сичова Ярослава Йосафатівна, Карчевська Віра Федорівна, які зробили вагомий внесок у розвиток відділу. По завершенню презентації відбулося обговорення посібника. Кукош Н.В. відмітила: «Цей посібник є унікальним вкладом у навчальний процес. Дуже розумно та поетапно складений. Посібник навчить любити вишивку, любити  Україну.  Приємно побачити таку проведену колосальну роботу. Наші студенти та викладачі мають на кого рівнятись. Вітаю від щирого серця. Дуже професійна, дуже наукова та цікава робота».

 

Викладач Мицкан Ольга Михайлівна відмітила те, що даний посібник є корисним для дипломних керівників та студентів-дипломників. Дуже цікавими є рекомендації по вишиванню та пошиттю сорочки з рукавом «реглан». Зрозуміло та доступно розроблено техніку пошиття та технологію виконання даного виробу. Ольга Михайлівна побажала, щоб посібник якомога  швидше був виданий для користування викладачам та студентами як нашого навчального закладу, так й іншими.

 

 

Віра Іллівна Андрич наголосила на тому, що даний посібник є підсумком багаторічної роботи викладача Гулей Ольги Григорівни. Не так багато існує схожих видань українською мовою, тому перевагою даної роботи є те, що в ній поєднується навчання іноземної мови з фаховою підготовкою.

 

 

Голова циклової комісії Петращук-Гинга О.Я., підсумовуючи обговорення посібника, відмітила, що  цінність роботи полягає в тому, що користуватися  нею можуть не тільки студенти, а й широке коло читачів, які цікавляться українською культурою не лише на теренах країни, а й за її межами.

 

З методичної точки зору презентований посібник направлений на розширення мовної та професійної компетенцій. Актуальність даної  роботи очевидна, оскільки, аналізуючи методичну літературу з вивчення англійської мови для спеціальних цілей, можна зробити висновок про обмежену кількість вузькопрофільних видань. Адже сучасні європейські  освітні стандарти вивчення іноземної мови вимагають використання на заняттях інформаційно-комунікативний технологій, автентичних посібників у поєднанні з авторськими розробками з напрямку підготовки.