Викладання рисунка у Вижницькому коледжі прикладного мистецтва ім. В.Ю.Шкрібляка

Викладання рисунка у Вижницькому коледжі прикладного мистецтва ім. В.Ю.Шкрібляка

 

Історія викладання рисунка уВижницькому коледжі прикладного мистецтва ім. В.Ю. Шкрібляка має стабільні й безперервні традиції, що сягають дня заснування коледжу у 1905 році.

 

У складі циклової комісії рисунка, живопису та скульптури, яку очолює голова циклової комісії В.Ю. Фижделюк, працювали і працюють визначні творчі особистості, відомі художники, віртуозні рисувальники. На основі їхнього багатого практичного досвіду, шляхом пошуків оптимальних методик викладання відбувалося напрацювання програм, становлення власної науково-теоретичної бази. Цей шлях був довгим, цікавим і, водночас, непростим.

 

Володіння рисунком – необхідна умова професійної майстерності майбутніх спеціалістів, які навчаються в коледжі. Важливою складовою навчального процесу є самостійна робота студентів, яка сприяє накопиченню особистого творчого досвіду, закріпленню знань, набутих на заняттях. Викладачі розробилиі впровадили план самостійної роботи студентів, який містить велику кількість завдань із застосуванням широкого арсеналу технічних і художніх прийомів.

 

Органічною частиною навчального процесу є завдання, що виконуються на пленері. Студенти рисують архітектурні споруди і краєвиди. Навчаючись у природи, вони вдосконалюють свої навички в передачі засобами рисунка ритму, пластики форми, досконалості пропорцій архітектурних і природних об'єктів, набувають необхідного досвіду роботи на пленері.

 

Усі завдання, які пропонують студентам викладачі циклової комісії, пов’язані зі знаннями, що вони отримують на теоретичних і практичних заняттях із композиції, пластичної анатомії, теорії та історії образотворчого мистецтва і скульптури.

 

Найважливішим аспектом діяльності циклової комісії є, зрозуміло, практична робота зі студентами. При цьому особливу роль в роботі над рисунком відіграє власний приклад педагога. Показовим свідченням цього може бути, скажімо, нещодавно проведений викладачем Фижделюк В.Ю.  майстер-клас. Наголошуючи на позитивному впливі такого педагогічного заходу, члени циклової комісії рисунка дійшли висновку, що майстер-клас є тою формою навчання, якій варто бути в арсеналі методичних засобів кожного викладача. Свій досвід роботи над рисунком В.Ю. Фижделюк виклала у методичних розробках: «Рисунок фігури людини в ракурсі», «Матеріали та техніки рисунка. Соус», «Методичні вказівки до програмних завдань з рисунка фігури людини».

 

 

З метою активізації та підтримки творчого потенціалу талановитої молоді, посилення уваги до академічного рисунка та розвитку творчого підходу до поставлених задач викладач ініціювала конкурс «Творчий край».

 

У методичних працях, статтях, посібниках викладають свої фахові міркування викладачі-методисти В.І. Жуковська, Н.І Підлузська., С.П. Чернишова, П.В. Жаворонков, Г.М. Запорожець, І.В. Ребенчук, Н.Б. Шевчук. Загалом, перед викладацьким колективом циклової комісії рисунка живопису та скульптури стоять відповідальні завдання, що потребують наполегливої та злагодженої праці. Основні шляхи розв’язання їх визначено, провадиться серйозна йсистемна робота щодо вдосконалення навчального процесу. Циклова комісія, як загальноколеджівський структурний підрозділ, є тим спільним фундаментом, що об’єднує всі циклові комісії коледжу, цементуючи основи спільної та узгодженої роботи колективуоднодумців, який очолює керівник навчального закладу з  сучасним управлінським мисленням.

 

Традиції злагодженої праці уВижницькому коледжі прикладного мистецтва ім. В.Ю. Шкрібляка  мають глибоке коріння, з якого постає належна, монолітна за своєю сутністю,  художня освіта.

 

 

Завідувач

навчально-методичним кабінетом

 Олена  Круглюк